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    对于实数a，b，c，“ac2＞bc2”是“a＞b”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据不等式的关系，结合充分条件和必要条件的定义即可得到结论．
    解答： 解：若ac2＞bc2，则c≠0，则不等式等价为a＞b，即充分性成立，
    若c=0，若a＞b，则ac2＞bc2不成立，即必要性不成立，
    故，“ac2＞bc2”是“a＞b”的充分不必要条件，
    故选：A
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式的性质是解决本题的关键．
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    x2
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    A、a＞b＞c
    B、a＜b＜c
    C、b＜a＜c
    D、a＜c＜b

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    从装有大小相同的3个红球和2个白球的口袋内任取1个球，取到白球的概率为（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    2
    5

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    某食品厂定期购买面粉，已知该厂每天需要面粉6吨，每吨面粉的价格为1800元，面粉的保管为平均每天每吨3元，购面粉每次需支付运费900元．设该厂x（x∈N*）天购买一次面粉，平均每天所支付的总费用为y元．
    （平均每天所支付的总费用=
    所有的总费用
    天数
    ）
    （1）前三天面粉保管费用共多少元；
    （2）求函数y关于x的表达式；
    （3）求函数y最小值及此时x的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知条件p：x≤1，条件q：
    1-x
    x
    ＜0，则q是?p成立的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数Z满足Z2+3=0，则Z3的值为（　　）
    A、±3
    		3
    i
    B、3
    		3
    i
    C、3
    		3
    D、±3
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校高三年级有800名学生期中考试的数学成绩有160人在120分以上（包括120分），480人在120以下90分以上（包括90分），其余的在90分以下，现欲从中抽出20人研讨进一步改进数学教和学的座谈；合适的抽样方法应为
     
    ．（填写：系统抽样，分层抽样，简单随机抽样）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知中心在原点的双曲线C的右焦点为（
    		2
    ，0），右顶点为A（1，0）．
    （1）求双曲线C的方程；
    （2）直线l经过双曲线C的右顶点A且斜率为k（k＞0），若直线l与双曲线C的另一个交点为B，且
    OA
    •
    OB
    ＞3（其中O为原点），求实数k的取值范围．

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