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设函数上可导,其导函数,且函数处取得极小值,
则函数的图象可能是(  )
C
解:∵函数f(x)在x=-2处取得极小值,∴f′(-2)=0,
且函数f(x)在x=-2左侧附近为减函数,在x=-2右侧附近为增函数,
即当x<-2时,f′(x)<0,当x>-2时,f′(x)>0,
从而当x<-2时,y=xf′(x)>0,当-2<x<0时,y=xf′(x)<0,
对照选项可知只有C符合题意
故选 C
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题14分)设函数.
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)已知,若函数的图象总在直线的下方,求的取值范围;
(Ⅲ)记为函数的导函数.若,试问:在区间上是否存在)个正数,使得成立?请证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)当时,求的极值;
(2)当时,试比较的大小;
(3)求证:).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间和最小值;
(Ⅱ)若函数上是最小值为,求的值;
(Ⅲ)当(其中="2.718" 28…是自然对数的底数).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x+1)f′(x)≥0,则有(  )
A.f(0)+f(-2)<2f(-1)B.f(0)+f(-2)≤2f(-1)
C.f(0)+f(-2)>2f(-1) D.f(0)+f(-2)≥2f(-1)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)设.如果对任意,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知定义在R上的函数的导函数的大致图象如图所示,则下列结论一定正确的是
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题10分)已知函数
(1)利用函数单调性的定义,判断函数上的单调性;
(2)若,求函数上的最大值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知函数.
(1)若是函数的极值点,求的值;
(2)求函数的单调区间.

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