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【题目】17名学生站成一排,甲、乙只能站在两端的排法有多少种?(结果用数值表示)

27名学生站成一排,甲、乙不能站在排头和排尾的排法有多少种?

3)7名学生站成一排,甲、乙和丙3名学生必须相邻的排法有多少种?

4)7名学生站成一排,甲、乙两名学生必须相邻,而且丙不能站在排头与排尾的排法有多少种?

5)7名学生站成一排,甲、乙和丙3名学生都不能相邻的排法有多少种?

【答案】1240;(22400;(3720;(4960;(51440

【解析】

1)先排甲、乙,再排剩下5人,最后根据分步乘法原理求结果;

2)先安排除甲乙外5人站在排头和排尾,再排剩下5人,最后根据分步乘法原理求结果;

3)将甲乙丙看成一个元素,排5人,然后排甲乙丙,最后根据分步乘法原理求结果;

4)先安排丙,再将甲乙看成一个元素,分类排甲乙,然后排剩下4人,最后根据分类加法原理和分步乘法原理求结果;

5)先安排除甲乙丙外4人,再插入甲乙丙,最后根据分步乘法原理求结果.

1)先排甲、乙,有2种排法,再排剩下5人,有种排法,所以所求排法有种方法;

2)先安排除甲乙5人站在排头和排尾,有种排法,再排剩下5人,有种排法,所以所求排法有种方法;

3)将甲乙丙看成一个元素,排5人,有种排法,然后排甲乙丙,有种排法,所以所求排法有种方法;

4)若丙排在第2位或第6位,再将甲乙看成一个元素,此时甲乙有种排法,然后排剩下4人,有种排法;若丙排在第3,4,5位,再将甲乙看成一个元素,此时甲乙有种排法,然后排剩下4人,有种排法;所以所求排法有种方法;

5)先安排除甲乙丙4人,有种排法,再插入甲乙丙,有种排法,所以所求排法有种方法.

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3)如果用抽取的考生成绩的情况来估计全市考生的成绩情况,现从全市考生中随机抽取4名考生,记成绩不超过84.81分的考生人数为,求.(精确到0.001

附:

,则

.

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质量指标值

频数

6

26

38

22

8

(1)将答题卡上列出的这些数据的频率分布表填写完整,并补齐频率分布直方图;

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质量指标值分组

频数

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0.06

合计

100

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