科目:高中数学 来源: 题型:
设
,对于项数为
的有穷数列
,令
为
中最大值,称数列
为
的“创新数列”.例如数列
3,5,4,7的创新数列为3,5,5,7.考查正整数
的所有排列,将每种排列都视为一个有穷数列
,则创新数列为等差数列的
的个数为
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
)对于
,将
表示为
,当
时
,当
时
为0或1,定义
如下:在
的上述表示中,当
,
中等于1的个数为奇数时,
;否则
。
(1)
_ _;(2)记
为数列
中第
个为0的项与第
个为0的项之间的项数,则
的最大值是___.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列
满足:
,我们把使a1· a2·…·ak为整数的数k(
)叫做数列
的理想数,给出下列关于数列
的几个结论:①数列
的最小理想数是2;②数列
的理想数k的形式可以表示为
;③在区间(1,1000)内数列
的所有理想数之和为1004;④对任意
,有
>
。其中正确结论的序号为 。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列{an}的通项公式为an=2n+1,令bn=
(a1+a2+…+an),则数列{bn}的前10项和T10=( )
A.70 B.75C.80 D.85
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com