不等式
对于
恒成立,那么
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省保定市高三下学期第二次摸底考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:在函数
的图象上,以
为切点的切线的倾斜角为
.
(Ⅰ)求
,
的值;
(Ⅱ)是否存在最小的正整数
,使得不等式
对于
恒成立?如果存在,请求出最小的正整数
;如果不存在,请说明理由;
(Ⅲ)求证:
(
,
).
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科目:高中数学 来源:2014届吉林省高二上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
三位同学合作学习,对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路. 甲说:“可视
为变量,
为常量来分析”; 乙说:“不等式两边同除以
2,再作分析”;
丙说:“把字母
单独放在一边,再作分析”.参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数
的取值范围是 .
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科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设命题p:函数
在R上单调递增,命题q:不等式![]()
对于
恒成立,若“
”为假,“
”为真,求实数
的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010年广东省东莞市高二下学期期末考试(理科)数学卷 题型:解答题
(本题满分14分)已知以函数
的图象上的点
为切点的切线的倾斜角为
.
(1)求
的值;
(2)是否存在正整数
,使不等式
对于
恒成立?若存在,求出最小的正整数
,若不存在,说明理由;
(3)对于
,比较
与
的大小.
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