(本题满12分)在
中,角
的对边分别为
且![]()
(1)求
的值;
(2)若
,且
,求
的值.
(1)
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)熟悉三角公式的整体结构,灵活变换,要熟悉三角公式的代数结构,更要掌握公式中角和函数名称的特征,要体会公式间的联系,掌握常见的公式变形;(2)在三角形中处理边角关系时,一般全部转化为角的关系,或全部转化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用正弦定理,出现边的二次式一般采用余弦定理,应用正弦、余弦定理时,注意公式变形的应用,解决三角形问题时,注意角的限制范围,在三角形中,注意隐含条件
(3)解决三角形问题时,根据边角关系灵活的选用定理和公式.
试题解析:(1)由正弦定理得
,
则![]()
![]()
故![]()
可得![]()
即![]()
因此得
,
,得![]()
【解析】
由
,可得
,
又
,故
,由
,得
,![]()
所以
.
考点:正余弦定理的应用.
考点分析: 考点1:三角形的解的情况 考点2:解三角形 试题属性科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲
如图,已知
切⊙
于点
,割线
交⊙
于
、
两点,
的平分线和
、
分别交于点
、
.求证:
![]()
(1)
;
(2)
.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省高三第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲
如图所示,
为圆
的切线,
为切点,![]()
,![]()
的角平分线与
和圆
分别交于点
和
.
![]()
(1)求证
(2)求
的值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省高三第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是定义在
上的恒不为零的函数,对任意实数
,都有
,若
,则数列
的前
项和
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省福州市高三毕业班第六次质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)已知向量
,记![]()
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)将函数
的图象向右平移
个单位得到
的图象,若函数
在
上有零点,求实数k的取值范围.
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