如图,在四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,∠DAB=60°,AB=2 CD=2,M是线段AB的中点.
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(1)求证:C1M∥平面A1ADD1 ;
(2)若CD1垂直于平面ABCD且CD1=
,求平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值.
(1)见解析;(2)![]()
【解析】试题分析:(1)利用C1M平行于平面A1ADD1 内的一条直线可证线面平行;(2)要求二面角,可以利用几何法,作出二面角的平面角,利用解三角形求出角的大小,也可以建立空间直角坐标系,利用平面的法向量求夹角.
试题解析:(1)证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,
且AB=2CD,所以AB∥DC,
又M是AB的中点,
所以CD∥MA且CD=MA.
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连接AD1.因为在四棱柱ABCD ? A1B1C1D1中,
CD∥C1D1,CD=C1D1,
所以C1D1∥MA,C1D1=MA,
所以四边形AMC1D1为平行四边形,
因此,C1M∥D1A.
又C1M?平面A1ADD1,D1A?平面A1ADD1,
所以C1M∥平面A1ADD1.
(2)方法一:连接AC,MC.
由(1)知,CD∥AM且CD=AM,
所以四边形AMCD为平行四边形,
所以BC=AD=MC.
由题意∠ABC=∠DAB=60°,
所以△MBC为正三角形,
因此AB=2BC=2,CA=
,
因此CA⊥CB.
设C为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系C ? xyz.
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所以A(
,0,0),B(0,1,0),D1(0,0,
).
因此M
,
所以
,
.
设平面C1D1M的一个法向量n=(x,y,z),
由
,得![]()
可得平面C1D1M的一个法向量n=(1,
,1).
又
=(0,0,
)为平面ABCD的一个法向量.
因此cos〈
,n〉=
,
所以平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值为
.
方法二:由(1)知,平面D1C1M∩平面ABCD=AB,点过C向AB引垂线交AB于点N,连接D1N.
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由CD1⊥平面ABCD,可得D1N⊥AB,
因此∠D1NC为二面角C1 ? AB ? C的平面角.
在Rt△BNC中,BC=1,∠NBC=60°,
可得CN=
,
所以ND1=
.
在Rt△D1CN中,cos∠D1NC=
,
所以平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值为
.
考点:空间线面关系,二面角,空间直角坐标系
科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,三内角A,B,C成等差数列,b=6,则△ABC的外接圆半径为( )
A.6 B.12 C.2
D.4![]()
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设p:(x-2)(y-5)≠0;q:x≠2或y≠5,则p是q的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知全集U=R,集合A={x|x2-2x<0},B={x|x-1≥0},那么集合A∩?UB=( )
A.{x|0<x<1} B.{x|x<0} C.{x|x>2} D.{x|1<x<2}
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知命题:p:对任意
,总有
;q:“x>1”是“x>2”的充分不必要条件.
则下列命题为真命题的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设x∈R,若函数f(x)为单调递增函数,且对任意实数x,都有f[f(x)-ex]=e+1(e是自然对数的底数),则f(ln2)的值等于( )
A.1 B.e+1 C.3 D.e+3
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