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    若“x∈[2,5]或x∈{x|x<1或x>4}”是假命题,则x的取值范围是       。


    [1,2)


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若命题：，，命题：， ，则下列说法正确的是

    A.命题是假命题                   B. 命题是真命题

    C. 命题是真命题                  D.命题是假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    双曲线的渐近线的方程为（    ）

    A．       B．        C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是函数的一个极值点，其中，

    （I）求与的关系式；（II）求的单调区间； （III）当时，函数的图象上任意一点的切线斜率恒大于3，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设圆C与圆外切，与直线相切，则C的圆心轨迹为(　 　)

        A双曲线       B 抛物线      C椭圆           D圆

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    在四棱锥中，平面，底面是矩形，已知，是线段上一点， .

    ( 1 )求证；

    （2）求与平面所成角的正弦值大小．.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点…用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则与故事情节相吻合是 （   ）

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如右图给出了函数，，，的图象，则与函数，，，依次对应的图象是（    ）

       A．①②③④              B．①③②④ 

       C．②③①④              D．①④③②

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示,为测一建筑物的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点分别测得建筑物顶端的仰角为30°,45°,且A,B两点间的距离为60m,则该建筑物的高度为

    A.(30+30)m               B.(30+15)m

    C.(15+30)m               D.(15+15)m

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