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已知在四棱锥中,底面是矩形,且平面分别是线段的中点.

(1)证明:
(2)判断并说明上是否存在点,使得∥平面
(1)证明:见解析;(2)满足的点即为所求.

试题分析:(1)通过,证明得到再利用,∴,推出“线线垂直”.
(2)注意运用已有的“平行关系”:过点于点,则∥平面
且有,再过点于点,得到∥平面
根据平面∥平面推出∥平面
从而作出结论:满足的点即为所求.
试题解析:证明:连接,则

,∴               3分
,∴,又
  6分
(2)过点于点,则∥平面
且有     8分
再过点于点,则∥平面
∴ 平面∥平面                 10分
∴ ∥平面
从而满足的点即为所求.     12分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,,点E在棱PB上.

(1)求证:平面
(2)当且E为PB的中点时,求AE与平面PDB
所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD与四边形都为正方形,,F
为线段的中点,E为线段BC上的动点.

(1)当E为线段BC中点时,求证:平面AEF;
(2)求证:平面AEF平面;
(3)设,写出为何值时MF⊥平面AEF(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在四棱柱中,底面,底面为菱形,交点,已知,.

(1)求证:平面
(2)求证:∥平面
(3)设点内(含边界),且,说明满足条件的点的轨迹,并求的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在三棱柱中,,点分别是的中点.
 
(1)求证:平面∥平面
(2)求证:平面⊥平面
(3)若,求异面直线所成的角。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知三棱柱ABCA1B1C1,

(1)若M、N分别是AB,A1C的中点,求证:MN∥平面BCC1B1;
(2)若三棱柱ABCA1B1C1的各棱长均为2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P为线段B1B上的动点,当PA+PC最小时,求证:B1B⊥平面APC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知如图①所示,矩形纸片AA′A1′A1,点B、C、B1、C1分别为AA′、A1A1′的三等分点,将矩形纸片沿BB1、CC1折成如图②形状(正三棱柱),若面对角线AB1⊥BC1,求证:A1C⊥AB1.

(图①)

(图②)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设m、n是不同的直线,α、β是不同的平面,下列四个命题中正确的是(  )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n
B.若m⊥β,n⊥β,则m∥n
C.若α⊥β,m?α,则m⊥β
D.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

将正方形沿对角线折成直二面角,有如下四个结论:
;②△是等边三角形;③与平面所成的角为60°;
所成的角为60°.其中错误的结论是
A.①B.②C.③D.④

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