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(n∈N+),比较an的大小,并证明你的结论.
解:∵
又∵
             =
<an
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足a1=0,4an+1=4an+2
4an+1
+1
,令bn=
4an+1

(1)试判断数列{bn}是否为等差数列?并求数列{bn}的通项公式;
(2)令Tn=
b1×b3×b5×…×b(2n-1)
b2×b4×b6×…b2n
,是否存在实数a,使得不等式Tn
bn+1
2
log2(a+1)
对一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(3)比较bnbn+1bn+1bn的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设Sn是数列{an}的前n项和,且Sn=2an-2(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{bn}使a1b1+a2b2+…+anbn=(2n-1)2n+1+2(n∈N*),求{bn}的通项公式;
(3)设cn=
1
(1+bn)2
(n∈N*)
,且数列{cn}的前n项和为Tn,试比较Tn
1
4
的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设0<a<1,数学公式
(Ⅰ)求f(x)的表达式,并指出其奇偶性、单调性(不必写出证明过程);
(Ⅱ)解关于x的不等式:f(ax)+f(-2)>f(2)+f(-ax
(Ⅲ)(理)当n∈N时,比较f(n)与n的大小.
(文)若f(x)-4的值仅在x<2时取负数,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2003年浙江省杭州二中高三月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

设0<a<1,
(Ⅰ)求f(x)的表达式,并指出其奇偶性、单调性(不必写出证明过程);
(Ⅱ)解关于x的不等式:f(ax)+f(-2)>f(2)+f(-ax
(Ⅲ)(理)当n∈N时,比较f(n)与n的大小.
(文)若f(x)-4的值仅在x<2时取负数,求a的取值范围.

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