已知命题p:x∈R.x2-a≥0.命题q:x∈R.x2+2ax+2-a＝0.命题“p或q 为假.求实数a的取值范围．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

已知命题p：x∈R，x²－a≥0，命题q：x∈R，x²＋2ax＋2－a＝0，命题“p或q”为假，求实数a的取值范围．

答案：

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相关习题

科目：高中数学 来源：人民教育出版社代数 题型：阅读理解

先阅读下列不等式的证法，再解决后面的问题：已知a1，a2∈R，a₁＋a₂＝1，求证＋≥，证明：构造函数f(x)＝(x－a₁)²＋(x－a₂)²f(x)＝2x²－2(a₁＋a₂)x＋＋＝2x²－2x＋＋因为对一切xÎ R，恒有f(x)≥0，所以△＝4－8(a＋a)≤0，从而得＋≥．

(1)若a₁，a₂，…，a_n∈R，a₁＋a₂＋…＋a_n＝1，请写出上述结论的推广式；

(2)参考上述解法，对你推广的结论加以证明．

科目：高中数学 来源：人民教育出版社（实验修订本）高中数学 题型：

已知圆：(x－1)²＋y²＝36的圆心为，点A(－1，0)，M是圆上任意一点，线段AM的中垂线l和直线M相交于点Q，则点Q的轨迹方程为
[　　]
A．
B．
C．
D．

科目：高中数学 来源：人教版（大纲版）高中数学 题型：

科目：高中数学 来源：人教版（大纲版）高中数学 题型：

若命题p的否命题是命题q，命题q的逆否命题是命题r，则r是p的
[　　]
A．	逆否命题
B．	否命题
C．	逆命题
D．	原命题

科目：高中数学 来源：人教B版（新课标）必修2 题型：

如下图，平行六面体ABCD－A₁B₁C₁D₁中，以顶点A为端点的三条棱长都相等，且它们彼此的夹角都是60°，记AC₁＝λAB，则λ的值为
[　　]
A．
B．
C．	2
D．