精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.定义在R上的函数f(x)满足:f′(x)+f(x)-2>0,f(0)=3,f′(x)是f(x)的导函数,则不等式exf(x)>2ex+1(其中e为自然对数的底数)的解集为(  )
A.(-∞,0)∪(3,+∞)B.(0,+∞)C.(-∞,0)∪(1,+∞)D.(3,+∞)

分析 令F(x)=exf(x)-2ex-1,从而求导F′(x)=ex(f(x)+f′(x)-2)>0,从而由导数求解不等式.

解答 解:解:令F(x)=exf(x)-2ex-1
则F′(x)=ex[f(x)+f′(x)-2]>0,
故F(x)是R上的单调增函数,
而F(0)=e0f(0)-2e0-1=0,
故不等式exf(x)>2ex+1(其中e为自然对数的底数)的解集为(0,+∞)
故选:B.

点评 本题考查函数单调性与奇偶性的结合,结合已知条件构造函数,然后用导数判断函数的单调性是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.如图所示,如果执行如图所示的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p=2520.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.将6名志愿者分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组都由3名志愿者组成,不同的安排方案有(  )
A.20种B.12种C.120种D.40种

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知数列{an}的前n项和Sn=an2+bn.
(1)若a≠0,请用反证法证明:数列{Sn}不可能是等差数列;
(2)试判断数列{an}是否为等比数列?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.用反证法证明命题“设a,b,c∈N*,若ab能被c整除,且c为质数,则a与b至少有一个能被c整除”时,反设正确的是(  )
A.a,b中至多有一个能被c整除B.a,b中至多有一个不能被c整除
C.a,b中至少有一个不能被c整除D.a,b都不能被c整除

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}$x2-(2a+2)x+(2a+1)lnx
(1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率小于0,求f(x)的单调区间;
(2)对任意的a∈[$\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$],函数g(x)=f(x)-$\frac{λ}{x}$在区间[1,2]上为增函数,求λ的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AD⊥A1B,垂足为D.
(Ⅰ)求证:AD⊥平面A1BC;
(Ⅱ)若$AD=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,AB=BC=1,P为AC的中点,求二面角P-A1B-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,△ABC内接于⊙O,过BC中点D作平行于AC的直线l,l交AB于E,交⊙O于G、F,交⊙O在A点处的切线于P,若PE=3,ED=2,EF=3,则PA的长为(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\sqrt{6}$C.$\sqrt{7}$D.$2\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知方程$\widehat{y}$=0.85x-82.71是根据女大学生的身高预报她的体重的回归方程,其中x的单位是cm,$\widehat{y}$的单位是kg,那么针对某个体(160,53)的残差是-0.29.

查看答案和解析>>

同步练习册答案