【题目】[选修4-5:不等式选讲]
已知函数
.
(Ⅰ)求不等式
的解集;
(Ⅱ)若
,
且
,求证:
.
【答案】(1)
(2)见证明
【解析】
解法一:(1)去掉绝对值符号,利用分类讨论思想求解不等式的解集即可;(2)要证
成立,只需证
成立,利用分析法证明求解即可.解法二:(1)作出函数g(x)=f(2x)﹣f(x+1)利用数形结合转化求解即可;(2)利用综合法转化求解证明
成立.
解法一:(1)因为
,
所以
,
由
得:
或
或
解得
或
或
,所以不等式的解集为:
.
(2)
,又
,
,
所以要证
成立,
只需证
成立,
即证
,
只需证
成立,
因为
,
,所以根据基本不等式
成立,
故命题得证.
解法二:(1)因为
,
所以
作出函数
的图像(如下图)
![]()
因为直线
和函数
图像的交点坐标为
,
.
所以不等式的解集为:
(2)
,
又
,
所以
,
,
故![]()
所以
成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校200名高二学生平均每天体育锻炼的时间进行调查,调查结果如下表,将学生日均体育锻炼时间在
的学生评价为“锻炼达标”.
平均每天锻炼的时间/分钟 |
|
|
|
|
|
|
总人数 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面2×2列联表;并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?
锻炼不达标 | 锻炼达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合计 |
(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出5人,进行体育锻炼体会交流,
(ⅰ)求这5人中,男生、女生各有多少人?
(ⅱ)从参加体会交流的5人中,随机选出3人作重点发言,求选出的这3人中至少有1名女生的概率.
参考公式:
,其中
.
临界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分12分,(1)小问7分,(2)小问5分)
设函数![]()
(1)若
在
处取得极值,确定
的值,并求此时曲线
在点
处的切线方程;
(2)若
在
上为减函数,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在矩形ABCD中,AB=3
,BC=3,沿对角线BD将△BCD折起,使点C移到C′点,且C′点在平面ABD上的射影O恰在AB上.
![]()
(1)求证:BC′⊥平面AC′D;
(2)求点A到平面BC′D的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
中,
,
,
,
,
.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得平面
与平面
所成锐二面角为
?若存在,求
的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 若
为真命题,则
,
均为假命题;
B. 命题“
,
”的否定是“
,
”;
C. 等比数列
的前
项和为
,若“
”则“
”的否命题为真命题;
D. “平面向量
与
的夹角为钝角”的充要条件是“
”;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在四棱锥
中,底面
为平行四边形,平面
平面
,
是边长为4的等边三角形,
,
是
的中点.
![]()
(1)求证:
;
(2)若直线
与平面
所成角的正弦值为
,求平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值.
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