(2012年高考(湖北文))已知等差数列前三项的和为,前三项的积为.
(1) 求等差数列的通项公式;
(2)若成等比数列,求数列的前项和.
考点分析:考察等差等比数列的通项公式,和前n项和公式及基本运算.
解析:(Ⅰ)设等差数列的公差为,则,,
由题意得 解得或
所以由等差数列通项公式可得
,或.
故,或.
(Ⅱ)当时,,,分别为,,,不成等比数列;
当时,,,分别为,,,成等比数列,满足条件.
故
记数列的前项和为.
当时,;当时,;
当时,
. 当时,满足此式.
综上,
【点评】本题考查等差数列的通项,求和,分段函数的应用等;考查分类讨论的数学思想以及运算求解的能力.求等差数列的通项一般利用通项公式求解;有时需要利用等差数列的定义:(为常数)或等比数列的定义:(为常数,)来判断该数列是等差数列或等比数列,然后再求解通项;有些数列本身不是等差数列或等比数列,但它含有无数项却是等差数列或等比数列,这时求通项或求和都需要分段讨论.来年需注意等差数列或等比数列的简单递推或等差中项、等比中项的性质.
科目:高中数学 来源: 题型:
(2012年高考(湖北文))设,则“”是“”的 ( )
A.充分条件但不是必要条件, B.必要条件但不是充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要的条件
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科目:高中数学 来源: 题型:
(2012年高考(湖北文))传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:
将三角形数1,3, 6,10,记为数列,将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列,可以推测:
(Ⅰ)是数列中的第______项; (Ⅱ)______.(用表示)
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