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已知P=2-
3
2
,Q=(
2
5
3,R=(
1
2
3,则P,Q,R的大小关系是  )
A、P<Q<R
B、Q<R<P
C、Q<P<R
D、R<Q<P
分析:先将P=2-
3
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,化成P=(
2
2
 3
,再根据幂运算的性质,及它们的指数相同,只需比较它们的底数的大小,底数大的就大.
解答:解:P=2-
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=P=(
2
2
 3
,Q=(
2
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3,R=(
1
2
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考察幂函数y=x3,它在(0,+∞)上是增函数,
2
5
< 
1
2
2
2

∴Q<R<P
故选B.
点评:此题要熟练运用幂运算的性质把它们变成相同的指数,然后根据底数的大小比较两个数的大小.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知R=2-
3
2
,P=(
5
2
3,Q=(
1
2
3,则P、Q、R的大小关系是(  )
A、P<Q<R
B、Q<R<P
C、Q<P<R
D、R<Q<P

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科目:高中数学 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修2―1) 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版(A选修2―1) 题型:044

(1)已知p:方程(x―1)(x―2)=0的根是x=1,q:方程(x―1)(x―2)=0的根是x=2.试写出“p或q”形式的命题;

(2)已知p:32是4的倍数,q:32是8的倍数.试写出“p且q”形式的命题.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知P=2-
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,Q=(
2
5
3,R=(
1
2
3,则P,Q,R的大小关系是  )
A.P<Q<RB.Q<R<PC.Q<P<RD.R<Q<P

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知R=2-
3
2
,P=(
5
2
3,Q=(
1
2
3,则P、Q、R的大小关系是(  )
A.P<Q<RB.Q<R<PC.Q<P<RD.R<Q<P

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