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    已知向量和的夹角为，，则       　　　　
    本题考查平面向量数量积的计算和平面向量模的概念，其中主要的考查点是，这个关系揭示了平面向量的数量积和模的关系。本题也可以根据向量减法的几何意义，通过余弦定理解决，实际上我们在中的计算式就是余弦定理的计算式。根据向量模的含义，讲已知代入即可。
    解：，故。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若向量与的夹角为120°，且｜｜=1，｜｜=2， =+，则有
    A．.B．.C．∥.D．∥

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知A(－1，2)，B(2，8)．
    (1)若＝，＝－，求的坐标；
    (2)设G(0,5)，若⊥，∥，求E点坐标．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    非零向量的夹角为           . 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出下列命题：
    ①直线的方向向量为，直线的方向向量为则
    ②直线的方向向量为，平面的法向量为，则.
    ③平面的法向量分别为，则.
    ④平面经过三点A(1,0，－1)，B(0,1,0)，C(－1,2,0)，向量是平面的法向量，则u＋t＝1.其中真命题的序号是（  ）
    A．②③B．①④C．③④D．①②

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，，且，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知向量，若与垂直，则在方向上的投影为____________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量，且与互相垂直，则的值是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量满足，且，则的夹角为(  )
    A．B．C．D．

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