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已知
求  (1) 和 的值
(2)的值,并求的解析式。
(1) ,  ;(2)  
本试题主要是考查了函数解析式的运用,根据自变量求解函数值,以及利用简单函数书写复合函数解析式的问题的运用。
(1)中,将x=2,分别代入到已知的函数式中可以得到函数的值
(2)中,先求g(2)的值,然后将其函数值4,代入到函数f(x)中,这样可以得到的值
那么推广到一般,先求g(x),将其作为变量代入到f(x)的解析式中可以得到结论。
解:(1) ,  ;(2)  
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
设函数对任意的实数,都有,且当时,
(1)若时,求的解析式;
(2)对于函数,试问:在它的图象上是否存在点,使得函数在点处的切线与平行。若存在,那么这样的点有几个;若不存在,说明理由。
(3)已知,且 ,记,求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

直线与函数的图象切于点,则直线与坐标轴所围成三角形的面积的取值范围为( )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对定义在区间l,上的函数,若存在开区间和常数C,使得对任意的都有,且对任意的x(a,b)都有恒成立,则称函数为区间I上的“Z型”函数.
(I)求证:函数是R上的“Z型”函数;
(Ⅱ)设是(I)中的“Z型”函数,若不等式对任意的xR恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数上是单调函数,则实数的取值范围是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)已知二次函数f (x) = x2 – 16x + p + 3.
(1)若函数在区间上存在零点,求实数p的取值范围;
(2)问是否存在常数q(q≥0),当x∈[q,10]时,的值域为区间,且的长度为
12 – q.(注:区间[ab](ab)的长度为ba)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一个工厂生产某种产品每年需要固定投资100万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资1万元,年产量为)件.当时,年销售总收入为()万元;当时,年销售总收入为260万元.记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为万元,则(万元)与(件)的函数关系式为         ,该工厂的年产量为      件时,所得年利润最大.(年利润=年销售总收入年总投资)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某化工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为162平方米的三级污水处理池,池的深度一定(平面图如图所示).如果池四周围墙建造单价为400元/米,中间两道隔墙建造单价为248元/米,池底建造单价为80元/米2,水池所有墙的厚度忽略不计,试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x),g(x)分别由右表给出,则,的值为
A.1B.2C.3D.4

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