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    已知函数
    （1）求的定义域;      （2）证明函数是奇函数。

    （1）（-1,1）（2）见解析

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知奇函数
    （1）求实数m的值，并在给出的直角坐标系中画出的图象；

    （2）若函数在区间[－1，－2]上单调递增，试确定的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知定义域为R的函数是奇函数.
    (1)求的值;      
    (2)证明在上为减函数.
    (3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求当m为何值时，f(x)＝x2＋2mx＋3m＋4.
    (1)有且仅有一个零点；(2)有两个零点且均比－1大；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本小题 满分12分)已知是定义在上的偶函数，且时，．
    （1）求，；
    （2）求函数的表达式；
    （3）若，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设的定义域为，对于任意正实数恒有，且当时，
    （1）求的值；    
    （2）求证：在上是增函数；
    （3）解关于的不等式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本大题9分）已知是定义在R上的奇函数，当时，
    （1）求的表达式；
    （2）设0<a<b，当时，的值域为，求a，b的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    定义在非零实数集上的函数满足关系式且在区间上是增函数
    （1）  判断函数的奇偶性并证明你的结论；
    （2）  解不等式

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，且定义域为（0，2）.
    （1）求关于x的方程+3在（0，2）上的解；
    （2）若是定义域(0，2)上的单调函数，求实数的取值范围；
    （3）若关于x的方程在（0，2）上有两个不同的解，求k的取值范围。

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