已知
与
之间具有很强的线性相关关系,现观测得到
的四组观测值并制作了相应的对照表,由表中数据粗略地得到线性回归直线方程为
,其中
的值没有写上.当
等于
时,预测
的值为
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科目:高中数学 来源:2016届山东省高三最后一模文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
用部分自然数构造如图的数表:用
表示第
行第
个数(
),使得
每行中的其他各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和.设第
(
)行的第二个数为
,
![]()
(I)写出
与
的关系,并求
;
(II)设
,证明:![]()
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江西玉山一中高一下第三次考试文科数学卷(解析版) 题型:解答题
函数
的一段图象如图所示
![]()
(1)求
的解析式;
(2)求
的单调增区间,并指出
的最大值及取到最大值时
的集合;
(3)把
的图象向左至少平移多少个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函
数.
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科目:高中数学 来源:205-2016学年吉林省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
均为正实数,则三个数
,
,
( )
A.都大于2 B.都小于2
C.至多有一个小于2 D.至少有一个不小于2
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