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 (1) 已知都为锐角,,求的值

(2)已知的值

 

【答案】

(1)         (2)

【解析】

试题分析:(1)根据题意,由于都为锐角,,则,解得,利用同角关系式

(2)根据题意,由于

所以=

考点:两角和与差的正弦函数公式

点评:此题考查了同角三角函数间的基本关系,以及两角和与差的正弦函数公式,灵活变换角度,熟练掌握公式是解本题的关键.

(1)求角B的大小;

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知倾斜角α≠0的直线l过椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦点交椭圆于A、B两点,P为右准线上任意一点,则∠APB为(  )
A、钝角B、直角
C、锐角D、都有可能

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知α,β都为锐角,sinα=
1
7
,cos(α+β)=
5
3
14
,求sinβ与cosβ的值
(2)已知tanα=
1
3
,tanβ=-2,0°<α<90°,270°<β<360°
 求α+β的值.

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科目:高中数学 来源:甘肃省张掖二中2012届高三9月月考数学文科试题 题型:022

给出下列命题

(1)已知直线m,l,平面α,β,若,则

(2),是的夹角为锐角的充要条件;

(3)如果函数y=f(x)为奇函数,则f(0)=0

(4)若,则f(x0)为极大值或极小值

(5)的图象的一个对称中心是

以上命题正确的是________(注:把你认为正确的命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源:2015届河南灵宝第三高中高一下学期第三次考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1) 已知都为锐角,,求的值

(2)已知的值

 

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