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 已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=
6
.点F,E分别是边A1C1和侧棱BB1的中点.
(1)证明:FB⊥平面AEC;
(2)求二面角F-AE-C的余弦值.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,直线与平面垂直的判定
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)取AC的中点O,连接OF,OB,以O为原点,分别以OA,OB,OF所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,证明FB⊥AE,FB⊥AC,即可证明FB⊥平面AEC;
(2)求出平面AEF的法向量、平面AEC的一个法向量,利用向量的夹角公式,即可求二面角F-AE-C的余弦值.
解答: (1)证明:取AC的中点O,连接OF,OB,则有A1A∥FO,故FO⊥平面ABC,
在正三角形ABC中,O是AC的中点,故OB⊥AC,OA=OC=1,OB=
3

如图,以O为原点,分别以OA,OB,OF所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),A(1,0,0),B(0,
3
,0),C(-1,0,0),E(0,
3
6
2
),F(0,0,
6
),
FB
=(0,
3
,-
6
),
AE
=(-1,
3
6
2
),
AC
=(-2,0,0),
AF
=(-1,0,
6
),
FB
AE
=(0,
3
,-
6
)•(-1,
3
6
2
)=0,
FB
AE
,即FB⊥AE,
又∵
FB
AC
=(0,
3
,-
6
)•(-2,0,0),
FB
AC
,即FB⊥AC,
而AE∩AC=A,∴FB⊥平面ABC;   …(6分)
(2)解:设平面AEF的法向量为
n
=(a,b,c),
-a+
3
b+
6
2
c=0
-a+
6
c=0
,令c=
6
,则a=6,b=
3

n
=(6,
3
6
),由(1)知平面AEC的一个法向量为
FB

设二面角F-AE-C的平面角为θ,易知0<θ<
π
2

∴cosθ=|
FB
•n
|
FB
||n|
|=
5
15
.                                           …(12分)
点评:本题考查线面垂直,考查平面与平面所成的角,考查向量知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数f(x)=-
3
f(
π
2
-x)-sinx的图象,只需将g(x)=sinx的图象(  )
A、向左平移
π
6
个单位
B、向右平移
π
6
个单位
C、向左平移
π
3
个单位
D、向右平移
π
3
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果函数y=a-x(a>0,a≠1)是减函数,那么函数y=loga
1
x+1
的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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已知点P在焦点为F1(5,0)和F2(-5,0),渐近线y=±
4
3
x的双曲线上,且
PF1
PF2
=0,则S△PF1F2的值是(  )
A、32B、16C、18D、9

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如图,△ABC中,
AC
BC
=0,
CD
=
1
2
CA
+
CB
),又|
AC
|=3,|
BC
|=4,则向量
AC
CD
夹角的余弦值为(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、-
3
5
D、-
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2-(a2+a)lnx-x.
(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)讨论函数f(x)的单调性.

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如图所示,在空间四边形ABCD中,AB=BC,CD=DA,E、F、G分别为CD、DA和AC的中点.求证:平面BEF⊥平面BGD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-ax,g(x)=lnx
(1)若函数F(x)=f(x)+g(x)既有极大值,又有极小值,求实数a的取值范围;
(2)设h(x)=f(x)+g(
1+ax
2
),若对任意的a∈(1,2),总存在x∈[
1
2
,1],使不等式h(x)>k(1-a2)成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b为实数,a>2,函数f(x)=|lnx-
a
x
|+b(x>0).若f(1)=e+1,f(2)=
e
2
-ln2+1.
(1)求实数a,b;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)若实数c,d满足c>b,cd=1,求证:f(c)<f(d)

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