分析 (Ⅰ)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB的值,结合范围B∈($\frac{π}{2}$,π),可求C为锐角,求得cosC,利用三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式即可得解sinA的值.
(Ⅱ)利用三角形面积公式,及正弦定理,可求AB的值,进而利用正弦定理即可解得BC的值.
解答 (本题满分为12分)
解:(Ⅰ)由cosB=-$\frac{5}{13}$,B∈(0,π),得sinB=$\sqrt{1-co{s}^{2}B}$=$\frac{12}{13}$,(1分)
由cosB=-$\frac{5}{13}$<0,得B∈($\frac{π}{2}$,π),
∴C∈(0,$\frac{π}{2}$),(2分)
所以,由sinC=$\frac{3}{5}$,得cosC=$\frac{4}{5}$,(4分)
所以sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=$\frac{33}{65}$.(6分)
(Ⅱ)∵S${\;}_{△ABC}=\frac{33}{2}$,可得:$\frac{1}{2}×AB×AC×sinA$=$\frac{33}{2}$,
由(Ⅰ)可得sinA=$\frac{33}{65}$,可得:AB×AC=65,…(8分)
又∵AC=$\frac{AB×sinB}{sinC}$=$\frac{20}{13}$AB,…(10分)
∴$\frac{20}{13}$AB2=65,AB=$\frac{13}{2}$,
∴BC=$\frac{AB×sinA}{sinC}$=$\frac{11}{2}$…(12分)
点评 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式,三角形面积公式,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 等腰三角形 | B. | 等腰直角三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 等边三角形 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(4)<f(-1)<f($\frac{11}{2}$) | B. | f(-1)<f(4)<f($\frac{11}{2}$) | C. | f($\frac{11}{2}$)<f(4)<f(-1) | D. | f(-1)<f($\frac{11}{2}$)<f(4) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com