(本题12分)如图,四棱柱ABCD—A
B
C
D
中,A
D
平面ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA
=2.
(1)求证:C
D∥平面ABB
A
;
(2)求直线BD
与平面A
C
D所成角的正弦值;
(3)求二面角D—A
C
一A的余弦值.
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(1)证明见解析。
(2)![]()
(3)![]()
【解析】(1)证明:四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,BB1//CC1,
又CC1
面ABB1A1,所以CC1//平面ABB1A1,
ABCD是正方形,所以CD//AB,
又CD
面ABB1A1,所以CD//平面ABB1A1,
所以平面CDD1C1//平面ABB1A1,
所以C1D//平面ABB1A1。
(2)ABCD是正方形,AD⊥CD,
因为A1D⊥平面ABCD,所以A1D⊥AD,A1D⊥CD,
如图,以D为原点建立空间直角坐标系D-xyz,
![]()
在△ADA1中,由已知可得A1D=
,
所以D(0,0,0),A1(0,0,
),A(1,0,0),C1(-1,1,
)
B1(0,1,
),D1(-1,0,
),B(0,1,0)[来源:Z.xx.k.Com]
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因为A1D⊥平面ABCD,
所以A1D⊥平面A1B1C1D1,
A1D⊥B1D1,
又B1D1⊥A1C1,
所以B1D1⊥平面A1C1D1,
所以平面A1C1D1的一个法向量为
=(1,1,0)
设
与
所成的角为β,
则
,
所以直线BD1与平面A1C1D1所成角的正弦值为
。
(3)设平面A1C1A的法向量为
,
则
,所以![]()
令c=
,可得=![]()
设二面角D—A1C1—A的大小为α,
则![]()
科目:高中数学 来源:2014届浙江省高二9月质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题12分)如图,在侧棱锥垂直底面的四棱锥ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,
AD⊥AB,AB=
。AD=2,BC=4,AA1=2,E是DD1的中点,F是平面B1C1E
与直线AA1的交点。
(1)证明:(i)EF∥A1D1;
(ii)BA1⊥平面B1C1EF;
(2)求BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省高三全真模拟考试数学文卷 题型:解答题
((本题12分)如图所示,在直四棱柱
中,
,点
是棱
上一点
(1)求证:
面
;
(2)求证:
;
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科目:高中数学 来源:2011-2012年山东省济宁市高二上学期期中考试文科数学 题型:解答题
(本题12分)如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2,M为线段AB的中点,将△ACD沿
折起,使平面ACD⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2所示.
(Ⅰ)求证:BC⊥平面ACD;
(Ⅱ)求二面角A-CD-M的余弦值.
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科目:高中数学 来源:2013届四川省巴中市四县中高二上学期期末考试理科数学 题型:解答题
((本题12分)如图2,在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E、F、G分别是DD1、BD、BB1的中点。
(Ⅰ)求直线EF与直线CG所成角的余弦值;
(Ⅱ)求直线C1C与平面GFC所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角E—FC—B的余弦值。
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