右图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只要将的图象上的所有的点( ).
A. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变
C. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变
科目:高中数学 来源:2015届辽宁省高一下学期4月小班化学习成果阶段验收测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
右图是函数在区间上的图象.为了得到这个函数的图象,只需将的图象上所有的点
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省济南市高三3月高考模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
右图是函数在区间上的图象.为了得到这个函数的图象,只需将的图象上所有的点
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省广州六校高三第二次联考理科数学试卷 题型:选择题
右图是函数在区间上的图象。为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点 ( )
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省六校高三上学期11月联考理科数学 题型:选择题
右图是函数在区间上的图象。为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点( )
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
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