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    将1，2，3，…，9这9个数字填在如图的9个空格中，要求每一行从左到右，每一列从上到下分别依次增大.当3，4固定在图中的位置时，填写空格的方法为（  ）

    A．6种 B．12种 C．18种 D．24种

    A

    解析试题分析：∵每一行从左到右，每一列从上到下分别依次增大，1、2、9只有一种填法，5只能填在右上角或左下角，5填后与之相邻的空格可填6、7、8任一个；
    余下两个数字按从小到大只有一种方法．
    共有2×3=6种结果，故选A.
    考点：计数原理

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （本小题满分12分）
    甲，乙，丙三个同学同时报名参加某重点高校2012年自主招生．高考前自主招生的程序为审核材料和文化测试，只有审核过关后才能参加文化测试，文化测试合格者即可获得自主招生入选资格．因为甲，乙，丙三人各有优势，甲，乙，丙三人审核过关的概率分别为0.5，0.6，0.4，审核过关后，甲，乙，丙三人文化测试合格的概率分别为0.6，0.5，0.75．
    （1）求甲，乙，丙三人中只有一人通过审核的概率；
    （2）设甲，乙，丙三人中获得自主招生入选资格的人数为，求随机变量的期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用5,6,7,8,9组成没有重复数字的五位数，其中有且只有一个奇数夹在两个偶数之间的五位数的个数是（     ）

    A．36 B．48 C．72 D．120 

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    6名同学争夺3项冠军，获得冠军的可能性有           种。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    运行如图所示的程序框图，则输出的值为（　　）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的结果是（   ）

    A．2B．4 C．23D．233

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    编号为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下：

    运动员编号








    得分
    		15
    		35
    		21
    		28
    		25
    		36
    		18
    		34
    运动员编号








    得分
    		17
    		26
    		25
    		33
    		22
    		12
    		31
    		38
     
    （Ⅰ）将得分在对应区间内的人数填入相应的空格；
    区间



    人数
    		 
    		 
    		 
     
    （Ⅱ）从得分在区间内的运动员中随机抽取2人，
    （i）用运动员的编号列出所有可能的抽取结果；
    （ii）求这2人得分之和大于50的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    [2014·三门峡联考]有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学，在数学检测时要求每位教师不能在本班监考，则监考的方法有(　　)

    A．8种B．9种C．10种D．11种

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    ．9名乒乓球运动员，男5名，女4名，现要从中选出2名男队员、2名女队员进行混合双打比赛，不同的配对方法共有（  ）

    A．60种 B．84种 C．120种 D．240种 

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