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在△ABC中,a=3,b=5,C=120°,则
sinA
sinB
=
 
,c=
 
考点:余弦定理,正弦定理
专题:解三角形
分析:直接利用正弦定理以及余弦定理求出所求结果即可.
解答: 解:由正弦定理可知
sinA
sinB
=
a
b
=
3
5

由余弦定理可知:c2=a2+b2-2abcosC=25+9-2×3×5×(-
1
2
)
=49,
∴c=7.
故答案为:
3
5
,7.
点评:本题考查解三角形,正弦定理以及余弦定理的应用,考查计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距1000km,货车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过80km/h,已知货车每小时的运输成本(单位:元)由可变成本和固定成本组成,可变成本是速度平方的
1
4
倍,固定成本为a元.
(1)将全程运输成本y(元)表示为速度v(km/h)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,货车应以多大的速度行驶?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均不相等的等差数列{an}的前四项和为14,且a1,a3,a7恰为等比数列{bn}的前三项.
(1)分别求数列{an},{bn}的前n项和Sn,Tn
(2)记数列{anbn}的前n项和为Kn,设cn=
SnTn
Kn
,求证:cn+1>cn(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

前6项依次为1,2,3,5,8,13…的数列的第9项为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若将(x+y+z)10展开为多项式,经过合并同类项后它的项数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的函数,若f(0)=
1
8
,且对任意的x∈R,满足f(x+2)-f(x)=3x,f(x+4)-f(x)=10×3x,则f(2014)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为A1B1的中点,则下列五个命题:
①点E到平面ABC1D1的距离为 
1
2

②直线BC与平面ABC1D1所成的角为45°;
③空间四边形ABCD1在正方体六个面内形成的六个射影平面图形,其中面积最小值是 
1
2
; 
④AE与DC1所成的角的余弦值为 
3
10
10

⑤二面角A-BD1-C的大小为 
6

其中真命题是
 
.(写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果复数
2-bi
1+2i
>0,则实数b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知cos
A+B
2
=
1
5
,则cos
C
2
=(  )
A、-
1
5
B、
1
5
C、
2
5
6
D、-
2
5
6

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