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    用表示a、b、c这三个数中的最小值。设
    ，则f（x）的最大值为（   ）
    A．4B．5C．6D．7
    C
    解：10-x是减函数，x+2是增函数，2x是增函数，令x+2=10-x，x=4，此时，x+2=10-x=6，如图：

    y="x+2" 与y=2x交点是A、B，y=x+2与 y=10-x的交点为C（4，6），
    由上图可知f（x）的图象如下：

    选C
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    已知函数
    （1）在直角坐标系中，画出函数大致图像．
    （2）关于的不等式的解集一切实数，求实数的取值范围；

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    已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象与函数的图象的交点共有          

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (（本题满分14分）
    已知.
    (1)判断并证明的奇偶性;
    (2)判断并证明的单调性;
    (3)若对任意恒成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数(）是奇函数，有最大值
    且.
    （1）求函数的解析式；
    （2）是否存在直线与的图象交于P、Q两点，并且使得、两点关于点 对称，若存在，求出直线的方程，若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数
    (1) 设，，当时,求的单调区间和值域；
    (2)设为偶数时，，，求的最小值和最大值.

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    已知 ，且，则的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分16分)
    已知函数
    (1) 若时，恒成立，求的取值范围；
    (2) 若时，函数在实数集上有最小值，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数 （
    （1）若函数在处有极值为，求的值；
    （2）若对任意，在上单调递增，求的最小值．

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