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已知函数f(x)=
x2
1+x2

(1)求f(2)与f(
1
2
)
,f(3)与f(
1
3
)
的值;
(2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与f(
1
x
)
有什么关系?证明你的发现;
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+
+f(
1
2012
)
的值.
分析:(1)直接代入计算即可;
(2)发现f(x)+f(
1
x
)
=1,代入化简即可证明;
(3)利用(2)的结论即可得出.
解答:解:(1)f(2)=
22
1+22
=
4
5
f(
1
2
)
=
(
1
2
)2
1+(
1
2
)2
=
1
5

f(3)=
32
1+32
=
9
10
f(
1
3
)=
(
1
3
)2
1+(
1
3
)2
=
1
10

(2)由(1)可得:f(x)+f(
1
x
)=1
,证明如下:
f(x)+f(
1
x
)
=
x2
1+x2
+
(
1
x
)2
1+(
1
x
)2
=
x2
1+x2
+
1
1+x2
=
x2+1
1+x2
=1

(3)f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+
+f(
1
2012
)

=f(1)+[f(2)+f(
1
2
)]
+[f(3)+f(
1
3
)]
+…+[f(2012)+f(
1
2012
)]

=
1
2
+2011
=
4023
2
点评:本题考查了分式的化简与证明、探究发现规律即证明应用,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)为偶函数,且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在实数a,使g(x)在区间[2,3]上的最大值为2,若存在,请求出a的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试数学理科试题 题型:022

已知函数f(x)的图像在[a,b]上连续不断,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4]为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,则k的值是_________.

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年河南省许昌市长葛三高高三第七次考试数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)、g(x),下列说法正确的是( )
A.f(x)是奇函数,g(x)是奇函数,则f(x)+g(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)是偶函数
C.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)一定是奇函数或偶函数
D.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)可以是奇函数或偶函数

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