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例3.命题“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题是真命题吗?证明你的结论.
分析:逆否命题真假判断只要考虑原命题真假即可,而二次方程根的问题只需考虑△.
解答:解:方法一:原命题是真命题,
∵m>0,∴△=1+4m>0,
因而方程x2+x-m=0有实根,故原命题“若m>0,则x2+x-m=0有实根”是真命题;
又因原命题与它的逆否命题是等价的,故命题“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题是真命题.
方法二:原命题“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题是“若x2+x-m=0无实根,则m≤0”.
∵x2+x-m=0无实根
∴△=1+4m<0即m<-
1
4
≤0
,故原命题的逆否命题是真命题.
点评:本题考查逆否命题真假判断,属容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:022

有下列命题:

①已知ab为实数,若a24b0,则x2axb0有非空实数解集.

②当2m10时,如果0,那么m>-4

③若ab是整数,则关于x的方程x2axb0有两整数根.

④若ab都不是整数,则方程x2axb0无两整数根.

⑤当2m10时,如果m≤-4,则0

⑥已知ab为实数,若x2axb0有非空实数解,则a24b0

⑦若方程x2axb0没有两整数根,则a不是整数或b不是整数.

⑧已知ab为实数,若a24b0,则关于x的不等式x2axb0的解集为空集.

⑨当2m10时,如果m>-4,则0

用序号表示上述命题间的关系(例(1)与(9)互为逆否命题):其中(1___________是互为逆命题;(2___________互为否命题;(3___________互为逆否命题

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:022

有下列命题:

①已知ab为实数,若a24b0,则x2axb0有非空实数解集.

②当2m10时,如果0,那么m>-4

③若ab是整数,则关于x的方程x2axb0有两整数根.

④若ab都不是整数,则方程x2axb0无两整数根.

⑤当2m10时,如果m≤-4,则0

⑥已知ab为实数,若x2axb0有非空实数解,则a24b0

⑦若方程x2axb0没有两整数根,则a不是整数或b不是整数.

⑧已知ab为实数,若a24b0,则关于x的不等式x2ax+b0的解集为空集.

⑨当2m10时,如果m>-4,则0

用序号表示上述命题间的关系(例(1)与(9)互为逆否命题):其中(1___________是互为逆命题;(2___________互为否命题;(3___________互为逆否命题

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科目:高中数学 来源:高考数学一轮复习必备(第05课时):第一章 集合与简易逻辑-简易逻辑(解析版) 题型:解答题

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