| A. | -$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | -$\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 可以画出图形,根据条件$\overrightarrow{CD}=3\overrightarrow{CE}$,从而根据向量减法的几何意义便可得到$\overrightarrow{PD}-\overrightarrow{PC}=3(\overrightarrow{PE}-\overrightarrow{PC})$,这样可以求出向量$\overrightarrow{PE}$,这样根据平面向量基本定理便可得出m-n的值.
解答
解:如图,
$\overrightarrow{BP}=3\overrightarrow{CP}$;
∴BP=3CP;
∴AB=3CE=CD;
∴$\overrightarrow{CD}=3\overrightarrow{CE}$;
∴$\overrightarrow{PD}-\overrightarrow{PC}=3(\overrightarrow{PE}-\overrightarrow{PC})$;
∴∴$\overrightarrow{PE}=\frac{2}{3}\overrightarrow{PC}+\frac{1}{3}\overrightarrow{PD}$
又$\overrightarrow{PE}=m\overrightarrow{PC}+n\overrightarrow{PD}$;
∴由平面向量基本定理得,$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{2}{3}}\\{n=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$;
∴$m-n=\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$.
故选D.
点评 考查相似三角形的对应边的比例关系,向量数乘、减法的几何意义,以及向量数乘的运算,平面向量基本定理.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “p∨q”为真,“p∧q”为真 | B. | “p∨q”为假,“p∧q”为真” | ||
| C. | “p∨q”为真,“p∧q”为假” | D. | “p∨q”为假,“p∧q”为假 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若向量$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则存在唯一的实数λ使得$\overrightarrow a=λ\overrightarrow b$ | |
| B. | 命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1” | |
| C. | 命题“?x0∈R,使得${x_0}^2+{x_0}+1<0$”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1≥0” | |
| D. | “a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的充分不必要条件 |
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