精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,m),$\overrightarrow{b}$=(2,1).若m实数,且($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)⊥$\overrightarrow{b}$,则m=(  )
A.-7B.-6C.7D.6

分析 利用平面向量坐标运算法则先求出$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$,再由($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)⊥$\overrightarrow{b}$,利用向量垂直的性质能求出m.

解答 解:∵向量$\overrightarrow{a}$=(1,m),$\overrightarrow{b}$=(2,1).m实数,
∴$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$=(3,m+1),
∵($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)⊥$\overrightarrow{b}$,
∴($\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$)$•\overrightarrow{b}$=6+m+1=0,
解得m=-7.
故选:A.

点评 本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量坐标运算法则、向量垂直的性质的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.△ABC的内角 A、B、C 的对边分别为a、b、c,已知A=$\frac{π}{3}$,a=2$\sqrt{21}$,b=10,则c=(  )
A.2 或8B.2C.8D.21

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.设函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^{-x}},x≤0\\{x^{\frac{1}{2}}},x>0\end{array}\right.$,则f(-2)+f(1)=(  )
A.1B.2C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.如图是一个求函数值的算法流程图,若输入的x的值为5,则输出的y的值为-15.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)=g(x)•h(x),其中函数g(x)=ex,h(x)=x2+ax+a.
(1)求函数g(x)在(1,g(1))处的切线方程;
(2)当0<a<2时,求函数f(x)在x∈[-2a,a]上的最大值;
(3)当a=0时,对于给定的正整数k,问函数F(x)=e•f(x)-2k(lnx+1)是否有零点?请说明理由.(参考数据e≈2.718,$\sqrt{e}$≈1.649,e$\sqrt{e}$≈4.482,ln2≈0.693)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^x}-1({x≤0})\\ f({x-1})+1({x>0})\end{array}\right.$,把函数g(x)=f(x)-x的零点的顺序排列成一个数列,则该数列的通项公式为(  )
A.${a_n}=\frac{{n({n-1})}}{2}$B.an=n(n-1)C.an=n-1D.${a_n}={2^n}-2$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.若圆x2+y2=1与圆x2+y2+6x-8y+m=0相切,则m的值为-11或9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=20,则a3等于(  )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.“x=1”是“x2+x-2=0”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案