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    设,是两条不同的直线，,是两个不同的平面，下列命题中正确的是（    ）

    A. 若则           B. 若则

    C．若则         D. 若则


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知表示共面的三个单位向量, ,那么的取值范围是（    ）

    A.     B.      C.     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设 为实数，则“” 是“ ”的（      ）条件

    A.充分不必要    B.必要不充分     C.充要条件      D.既不充分又不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：


      已知函数（其中），﹒

    （Ⅰ）若命题“”是真命题，求x的取值范围；

    （Ⅱ）设命题p：，或，若是假命题，求m的取值范围﹒

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    半径为的半圆卷成一个圆锥，圆锥的体积为（    ）

    A．            B．           C．           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若圆与圆相交，则的范围为_______；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆的圆心在直线上，且与轴交于两点,．

    （Ⅰ）求圆的方程；

    （Ⅱ）求过点的圆的切线方程；

    （Ⅲ）已知，点在圆上运动，求以,为一组邻边的平行四边形的另一个顶点轨迹方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知定义在R上的函数f(x)的图象连续不断，若存在常数 ，

      使得 对任意的实数x成立，则称f(x)是回旋函数．

      给出下列四个命题：

      ①常值函数 为回旋函数的充要条件是t= -1;

      ②若 为回旋函数，则t>l;

      ③函数 不是回旋函数；

      ④若f(x)是t=2的回旋函数，则f(x)在[0,4030]上至少有2015个零点．

      其中为真命题的是_________（写出所有真命题的序号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，若在区间上有且只有1个零点，则实数的取值范围是        ．

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