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函数y=ln(x+1)的定义域是(  )
A、(-1,0)B、(0,+∞)C、(-1,+∞)D、R
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数成立的条件,即可求出函数的定义域.
解答:解;要使函数有意义,则x+1>0,
故x>-1,
即函数的定义域为(-1,+∞),
故选:C
点评:本题主要考查函数定义域的求法,要求熟练掌握常见函数成立的条件,比较基础.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|x2-2x<0},N={x|x<a},若M⊆N,则实数a的取值范围是(  )
A、[2,+∞)B、(2,+∞)C、(-∞,0)D、(-∞,0]

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合M={y|y=x2-1,x∈R},集合N={y||y|≤3},则M∩N=(  )
A、[0,3]B、[-3,+∞)C、[-1,3]D、∅

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|y=log2(x-1),N={y|y=ex(x>0)},则(∁RM)∩N=(  )
A、(-∞,1)B、∅C、{1}D、(1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
log2x-1
的定义域为(  )
A、(0,2)
B、(0,2]
C、(2,+∞)
D、[2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x+1
x2+2x+2
的值域是(  )
A、(-
1
2
1
2
B、(-∞,-
1
2
]∪[
1
2
,+∞)
C、[-
1
2
1
2
]
D、[-1,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
2x|cos2x|
22x-1
的部分图象大致为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2-a)(a+1)
(0≤a≤2)的最大值为(  )
A、0
B、
2
C、
3
2
D、
9
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程x3-x-1=0的实数解落在区间(  )
A、(-1,0)B、(0,1)C、(2,3)D、(1,2)

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