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    下图给出4个幂函数的图象，则图象与函数的大致对应是(　　)


    B


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    已知命题p：“若直线ax＋y＋1＝0与直线ax－y＋2＝0垂直，则a＝1”；命题q：“a>b”是“a>b”的充要条件，则(　　)

    A．p真，q假                            B．“p∧q”真

    C．“p∨q”真                           D．“p∨q”假

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝的定义域是________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x|x|－2x，则下列结论正确的是(　　)

    A．f(x)是偶函数，递增区间是(0，＋∞)

    B．f(x)是偶函数，递减区间是(－∞，1)

    C．f(x)是奇函数，递减区间是(－1,1)

    D．f(x)是奇函数，递增区间是(－∞，0)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝是奇函数．

    (1)求实数m的值；

    (2)若函数f(x)在区间[－1，a－2]上单调递增，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝－x2＋(2a－1)|x|＋1的定义域被分成了四个不同的单调区间，则实数a的取值范围是(　　)

    A．a>  B.<a<  C．a>  D．a<

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c∈R)满足下列条件：

    ①当x∈R时， f(x)的最小值为0，且f(x－1)＝f(－x－1)恒成立；

    ②当x∈(0,5)时，x≤f(x)≤2|x－1|＋1恒成立．

    (1)求f(1)的值；

    (2)求f(x)的解析式；

    (3)求最大的实数m(m>1)，使得存在实数t，当x∈[1，m]时， f(x＋t)≤x恒成立．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝xf′(x)的图象如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数)．下面四个图象中，y＝f(x)的图象大致是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝(x＋a)n，其中n＝6cos xdx，＝－3，则f(x)的展开式中x4的系数为(　　)

    A．－360  B．360  C．－60  D．60

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