分析 (1)求出f(x)的导数,由切线垂直的条件:斜率之积为-1,求得a;求得g(x)的导数,由恒成立思想,可得b的值;
(2)画出y=h(x)与y=k(x-1)的图象,求出相切的情况,求得k的值,结合图象观察即可得到k的范围.
解答 解:(1)f′(x)=2x+a,∴f′(0)f′(1)=-1,即a(a+2)=-1,a=-1;
g(x)=x2-x+$\frac{b}{2}$lnx-bx,g′(x)=2x-1+$\frac{b}{2x}$-b≥0在x>0上恒成立,即(2x-1)(1-$\frac{b}{2x}$)≥0,
当x≥$\frac{1}{2}$时,b≤2x,即b≤1;当0<x≤$\frac{1}{2}$时,b≥2x,即b≥1,故b=1.(6分)
(2)y=h(x)与y=k(x-1)有四个交点.
如图,设直线y=k(x-1)与曲线y=-ln(1-x)切于(x0,-ln(1-x0)),
则k=-$\frac{-1}{{1-{x_0}}}$=$\frac{1}{{1-{x_0}}}$,
∴-ln(1-x0)=$\frac{1}{{1-{x_0}}}$(x0-1)=-1,$\frac{1}{{1-{x_0}}}$=$\frac{1}{e}$,
由图可得k∈(0,$\frac{1}{e}$).(12分)![]()
点评 本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调性,考查函数方程的转化思想的运用,以及数形结合的思想方法,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 顾客人数/商品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 100 | √ | × | √ | √ |
| 217 | × | √ | × | √ |
| 200 | √ | √ | √ | × |
| 300 | √ | × | √ | × |
| 85 | √ | × | × | × |
| 98 | × | √ | × | × |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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| A. | $\frac{{n}^{3}}{3}+\frac{{n}^{2}}{2}+\frac{n}{6}+1+\frac{1}{{2}^{n}}$ | B. | $\frac{{n}^{3}}{3}+\frac{{n}^{2}}{2}+\frac{n}{6}+1$-$\frac{1}{{2}^{n}}$ | ||
| C. | $\frac{{n}^{3}}{3}+\frac{{n}^{2}}{2}+\frac{n}{6}+1$+$\frac{1}{{2}^{n-1}}$ | D. | $\frac{{n}^{3}}{3}+\frac{{n}^{2}}{2}+\frac{n}{6}+1$-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 空气污染指数 (单位:μg/m3) | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
| 监测点个数 | 15 | 40 | y | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{y^2}{5}+\frac{x^2}{4}=1$ | B. | $\frac{x^2}{12}+\frac{y^2}{3}=1$ | C. | x2=-12y | D. | $\frac{y^2}{6}-\frac{x^2}{3}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 容量,方差 | B. | 容量,平均数 | C. | 平均数,容量 | D. | 标准差,平均数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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