精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.设实数x,y满足不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+y≤2}\\{x≥-1}\end{array}}\right.$.则z=3x+y的取值范围是(  )
A.[-4,0]B.[0,4]C.[-2,4]D.[-4,4]

分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.

解答 解:由约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+y≤2}\\{x≥-1}\end{array}}\right.$作出可行域如图,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=x}\end{array}\right.$,解得A(-1,-1),
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x+y=2}\end{array}\right.$,解得B(1,1),
化z=3x+y为y=-3x+z.
由图可知,当直线y=-3x+z过A(-1,-1)时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为3×(-1)-1=-4;
当直线y=-3x+z过B(1,1)时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为3×1+1=4.
∴z=3x+y的取值范围是[-1,1].
故选:D.

点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知数列{an},满足a1=2,an+1=$\frac{{a}_{n}}{2}$+$\frac{1}{{a}_{n}}$,求证:1<an<$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{n}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.4本不同的书分给3个人,每人至少一本,有36种不同的分法.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.若复数z满足z(1+i)=4-2i(i为虚数单位),则|z|=(  )
A.$\sqrt{10}$B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.若a+2,a+3,a+4是钝角三角形的三边长,则a的取值范围是(-1,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知点P(a+b,a-b)在不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x-2y+2≥0}\\{y≥|x|}\end{array}}\right.$表示的区域内,则2a+b的最大值为(  )
A.$-\frac{2}{3}$B.0C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ACB1的一个法向量为(  )
A.$\overrightarrow{B{D}_{1}}$B.$\overrightarrow{DB}$C.$\overrightarrow{B{A}_{1}}$D.$\overrightarrow{B{B}_{1}}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1<x<2},则a2+b2=13.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在边长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分别是棱AB、BC、DD1的中点,
(1)求证:BM⊥平面B1EF;
(2)(理科) 求二面角M-B1E-F的余弦值.
(文科) 求直线ME与平面B1EF所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案