分析 (1)根据对数函数的定义得到关于x的不等式组,解出即可;(2)根据对数函数的性质以及函数的定义域求出x的范围即可.
解答 解:(1)由题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x-1>0}\\{6-2x>0}\end{array}\right.$,解得:1<x<3,
故函数的定义域是(1,3);
(2)原不等式等价于$\left\{\begin{array}{l}1<x<3\\ x-1≤6-2x\end{array}\right.$,
解得$1<x≤\frac{7}{3}$,
综上,$x的取值范围为:(1\;,\;\frac{7}{3}]$.
点评 本题考查了求函数的定义域问题,考查对数函数的性质,是一道基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 频率分布直方图中每个小矩形的高就是该组的频率 | |
| B. | 频率分布直方图中各个小矩形的面积之和等于1 | |
| C. | 频率分布直方图中各个小矩形的宽一样大 | |
| D. | 频率分布直方图能直观地表明样本数据的分布情况 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {2,3} | B. | {1,2,3,4,5} | C. | {1,2,3,4} | D. | {2,3,4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 3 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 66 km | B. | 96 km | C. | 132 km | D. | 33 km |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | b>a>c | D. | b>c>a |
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