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已知在四棱锥中,底面是矩形,且平面分别是线段的中点.

(1)证明:
(2)判断并说明上是否存在点,使得∥平面
(3)若与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
(Ⅰ)略(Ⅱ)满足的点即为所求.
(Ⅲ)二面角的余弦值为
本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,空间直线与直线之间的位置关系,直线与平面平行的判定,其中解法一的关键是建立的空间坐标系,将空间线面关系转化为向量夹角问题,解法二的关键是熟练掌握空间线面关系的判定,性质.
(I)连接AF,由勾股定理可得DF⊥AF,由PA⊥平面ABCD,由线面垂直性质定理可得DF⊥PA,再由线面垂直的判定定理得到DF⊥平面PAF,再由线面垂直的性质定理得到PF⊥FD;
(Ⅱ)过点E作EH∥FD交AD于点H,则EH∥平面PFD,且有AH=
AD,再过点H作HG∥DP交PA于点G,则HG∥平面PFD且AG=
AP,由面面平行的判定定理可得平面GEH∥平面PFD,进而由面面平行的性质得到EG∥平面PFD.从而确定G点位置;(Ⅲ)由PA⊥平面ABCD,可得∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,即∠PBA=45°,取AD的中点M,则FM⊥AD,FM⊥平面PAD,在平面PAD中,过M作MN⊥PD于N,连接FN,则PD⊥平面FMN,则∠MNF即为二面角A-PD-F的平面角,解三角形MNF可得答案
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题12分)
如图,四棱锥中,底面为平行四边形 底面

(I)证明:
(II)设,求棱锥的高.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知四棱锥的底面为直角梯形,,∠,⊥底面,且,的中点.

(1)证明:平面⊥平面;
(2)求所成角的余弦值;
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如右图为一个几何体的三视图,其中府视图为正三角形,,则该几何体的体积为______________;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,,点D是AB的中点.

(1)求证:
(2)求证:∥平面
(3)求异面直线所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正方体中,的中点.

(Ⅰ)请确定面与面的交线的位置,并说明理由;
(Ⅱ)请在上确定一点,使得面,并说明理由;
(Ⅲ) 求二面角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点都在一个球面上,则这个球的表面积是( )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,是一个几何体的正视图、侧视图、俯视图,且正视图、侧视图都是矩形,则该几何体的体积是      
 

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