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为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上的所有点(     )

A.向右平行移动个单位 B.向右平行移动个单位 
C.向左平行移动个单位 D.向左平行移动个单位 

C  

解析试题分析:函数图象的平移变换,遵循“左加右减“。
因为,,所以,把函数的图象上的所有点,向左平行移动个单位,即得到函数的图象,故选C。
考点:本题主要考查三角函数图象的变换。
点评:简单题,函数图象的平移变换,遵循“左加右减,上加下减”。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数,其导函数的图象如图所示,则(   )

A.在(-∞,0)上为减函数 B.在0处取极小值
C.在(4,+∞)上为减函数 D.在2处取极大值

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数f(x)=,若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是(  )

A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数定义如下:对任意,当为有理数时,;当为无理数时,;则称函数为定义在实数上的狄利克雷拓展函数.下列关于函数说法错误的是(    )

A.的值域为
B.是偶函数
C.是周期函数且的一个周期
D.在实数集上的任何区间都不是单调函数

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的一个单调递增区间是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的零点所在区间为

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=的定义域是一切实数,则m的取值范围是(  )

A.0<m≤4 B.0≤m≤1 C.m≥4 D.0≤m≤4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数(  )

A.是奇函数,且在上是单调增函数
B.是奇函数,且在上是单调减函数
C.是偶函数,且在上是单调增函数
D.是偶函数,且在上是单调减函数

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在下列区间中,函数的零点所在区间是(    )

A.B.C.D.

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