分析 由已知直线代入椭圆方程化简得:(2k2+1)x2+16kx+24=0,△=32(2k2-3),解得:k2>$\frac{3}{2}$,设N(xN,kxN+4),M(xM,kxM+4),G(xG,1),MB方程为:y=$\frac{k{x}_{M}+6}{{x}_{M}}$x-2,则G($\frac{3{x}_{M}}{k{x}_{M}+6}$,1),从而可得$\overrightarrow{AG}$=($\frac{3{x}_{M}}{k{x}_{M}+6}$,-1),$\overrightarrow{AN}$=(xN,kxN+2),欲证A,G,N三点共线,只需证$\overrightarrow{AG}$,$\overrightarrow{AN}$共线,利用韦达定理,可以证明.
解答 证明:曲线C:x2+2y2=8,
当x=0时,y=±2,
故A(0,2),B(0,-2)
将直线y=kx+4代入椭圆方程x2+2y2=8得:(2k2+1)x2++16kx+24=0,
若y=kx+4与曲线C交于不同两点M,N,
则△=32(2k2-3)>0,解得:k2>$\frac{3}{2}$,
由韦达定理得:xm+xn=-$\frac{16k}{1+2{k}^{2}}$ ①,
xm•xn=$\frac{24}{1+2{k}^{2}}$ ②,
设N(xN,kxN+4),M(xM,kxM+4),G(xG,1),
MB方程为:y=$\frac{k{x}_{M}+6}{{x}_{M}}$x-2,则G($\frac{3{x}_{M}}{k{x}_{M}+6}$,1),
∴$\overrightarrow{AG}$=($\frac{3{x}_{M}}{k{x}_{M}+6}$,-1),$\overrightarrow{AN}$=(xN,kxN+2),
欲证A,G,N三点共线,只需证$\overrightarrow{AG}$,$\overrightarrow{AN}$共线,
即$\frac{3{x}_{M}}{k{x}_{M}+6}$(kxN+2)=-xN,
将①②代入可得等式成立,
则A,G,N三点共线得证.
点评 本题考查直线与椭圆的位置关系,考查三点共线,解题的关键是直线与椭圆方程联立,利用韦达定理进行求解.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 正四面体的内切球的半径是高的$\frac{1}{2}$ | B. | 正四面体的内切球的半径是高的$\frac{1}{3}$ | ||
| C. | 正四面体的内切球的半径是高的$\frac{1}{4}$ | D. | 正四面体的内切球的半径是高的$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 通过分析残差有利于发现样本数据中的可疑数据 | |
| B. | 根据获取的样本数据计算${\sum_{i=1}^n{({{y_i}-\overline y})}^2}$,若${\sum_{i=1}^n{({{y_i}-\overline y})}^2}$越小,则模型的拟合效果越好 | |
| C. | 根据获取的样本数据计算$\sum_{i=1}^n{{{({{y_i}-\hat y})}^2}}$,若$\sum_{i=1}^n{{{({{y_i}-\hat y})}^2}}$越大,则模型的拟合效果越差 | |
| D. | 根据获取的样本数据计算R2,若R2=0.85,则表明解释变量解释了85%的预报变量变化 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∨q真 | B. | p∧q真 | C. | ¬p真 | D. | ¬q假 |
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