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已知函数数学公式,求
(1)函数y的最大值、最小值及最小正周期;
(2)函数y的单调递增区间.

解:(1)根据正弦函数的性质可知,
∴-2≤y≤2
∴函数的最大值为2,最小值为-2,
T==4π
(2)令,k∈Z
∴4kπ-π≤x≤4kπ+π,k∈Z
∴函数的单调递增区间为[4kπ-π,4kπ+π](k∈Z)
分析:(1)根据正弦函数的性质可知,,从而可求函数的最值,由周期公式可求T
(2)令,k∈Z可求函数的单调递增区间
点评:本题主要考查了正弦函数的单调区间、最值及周期的求解,属于基础试题
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
2m-1-mxx+1
(a>0,a≠1)
是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x 的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数a>1,试判断函数y=f(x)在定义域D内的单调性,并说明理由;
(3)当x∈A=[a,b)(A⊆D,a是底数)时,函数值组成的集合为[1,+∞),求实数a、b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
2m-1-mxx+1
(a>0,a≠1)
是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x 的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数a满足0<a<1,试判断函数y=f(x)在定义域D内的单调性,并说明理由;
(3)当x∈A=[a,b)(A⊆D,a是底数)时,函数值组成的集合为[1,+∞),求实数a、b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1|2x-b|
是偶函数,a为实常数.
(1)求b的值;
(2)当a=1时,是否存在m,n(n>m>0)使得函数y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值,否则,说明理由;
(3)若在函数定义域内总存在区间[m,n](m<n),使得y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1|2x-b|
是偶函数,a为实常数.
(1)求b的值;
(2)当a=1时,是否存在m,n(n>m>o)使得函数y=f(x)在区间[m,n]上的函数值组成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值,否则,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出如下命题:
命题p:已知函数y=f(x)=
1-x3
,则|f(a)|<2(其中f(a)表示函数y=f(x)在x=a时的函数值);
命题q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
求实数a的取值范围,使命题p,q中有且只有一个为真命题.

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