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已知函数f(x)在[0,1]上有意义,且f(0)=f(1),如果对任意的x1x2∈[0,1]
x1x2,都有|f(x1)-f(x2)|<|x1x2|,求证:|f(x1)-f(x2)|<,若用反证法证明该题,则反设应为________.
存在x1x2∈[0,1]且x1x2,虽然|f(x1)-f(x2)|<|x1x2|,但|f(x1)-f(x2)|≥
根据已知和反证法的要求,反设应为:存在x1x2∈[0,1]且x1x2,虽然|f(x1)-f(x2)|<|x1x2|,但|f(x1)-f(x2)|≥
练习册系列答案
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都是正实数,且.求证:中至少有一个成立.

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若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,且,求证:

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因为对数函数y=logax是减函数(大前提),而y=log2x是对数函数(小前提),所以y=log2x是减函数(结论)”.上面推理是(  )
A.大前提错,导致结论错
B.小前提错,导致结论错
C.推理形式错,导致结论错
D.大前提和小前提都错,导致结论错

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对于个互异的实数,可以排成列的矩形数阵,右图所示的列的矩形数阵就是其中之一.将个互异的实数排成列的矩形数阵后,把每行中最大的数选出,记为,并设其中最小的数为;把每列中最小的数选出,记为,并设其中最大的数为.

两位同学通过各自的探究,分别得出两个结论如下:
必相等;       ②可能相等;
可能大于;       ④可能大于
以上四个结论中,正确结论的序号是__________________(请写出所有正确结论的序号).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知中至少有一个小于2。

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求证:是互不相等的实数),三条抛物线至少有一条与轴有两个交点.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,并且对于任意成立. 猜想的表达式为
A.B.C.D.

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