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定义ab=,已知函数f(x)=3-x3x,则此函数的值域为(    )。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义在(-1,1)上,对于任意的x,y∈(-1,1),有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)
,且当x<0时,f(x)>0;
(1)验证函数f(x)=ln
1-x
1+x
是否满足这些条件;
(2)若f(
a+b
1+ab
)=1,f(
a-b
1-ab
)=2
,且|a|<1,|b|<1,求f(a),f(b)的值.
(3)若f(-
1
2
)=1
,试解关于x的方程f(x)=-
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-3x+1(x∈R)
(1)试利用单调性定义推导函数f(x)在给定区间[1,3]上的单调性;
(2)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递增区间为
[1,+∞)
[1,+∞)
(不必证明);
(3)分析(1)的推导过程,说出函数f(x)的一个单调递减区间为
(-∞,1]
(-∞,1]
(不必证明).
(第(1)小题参考公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2))

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•资阳二模)已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)是定义在R上的奇函数,且x=-1时,函数f(x)取极值1.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)令g(x)=-mx+
52
m,若x1,x2∈[0.m](m>0),不等式f(x1)-g(x2)≤0恒成立,求m的取值范围;
(Ⅲ)曲线y=f(x)上是否存在两个不同的点A、B,使过A、B两点的切线都垂直于直线AB?若存在,求出A、B的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是定义在R上的可导函数,且对?x∈R不等式:f(x)+xf′(x)<0恒成立,若a=3?f(3),b=
1
3
?f(
1
3
),c=(-2)?f(-2)
,则a、b、c的大小关系是(  )
A、c>b>a
B、c>a>b
C、a>b>c
D、a>c>b

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