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    已知函数,那么对于任意的，函数y的最大值与最小值分别为 （    ）A.     B.    C.        D. 3，1


    A

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    已知函数是奇函数，则=（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    2

    D．

    ﹣2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，当，时，，若在区间，内有两个零点，则实数的取值范围是      （    ）

    ．，         ．，        ．，         ．，

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是由满足下列性质的函数构成的集合：在定义域内存在，

    使得成立．已知下列函数：①；②；③；④，其中属于集合的函数是        （写出所有满足要求的函数的序号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在R上的函数满足，当时，单调递增，如果的值（      ）

    A．恒小于0        B．恒大于0      C．可能为0       D．可正可负

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x2＋4ax＋2a＋6.(1)若函数f(x)的值域为[0，＋∞)，求a的值；(2)若函数f(x)的函数值均为非负数，求g(a)＝2－a|a＋3|的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的定义域是,且,当时,，（1）求证:是奇函数;（2）求在区间上的解析式;

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    若 且则的可能取值是（   ）

    A.       B          C.           D.

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    将函数的图象按向量平移，则平移后所得图象的解析式为(  )

    A．  B. C．  D．

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