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15.以下茎叶图记录了甲、乙两名同学在高三学年6次模拟测试中的数学成绩(单位:分,满分150分).已知甲同学成绩数据的众数为124,乙同学成绩数据的平均数为甲同学成绩数据的中位数.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)试比较甲、乙两位同学这6次数学考试的平均成绩.

分析 (Ⅰ)根据茎叶图中的数据,利用众数、中位数和平均数的计算公式,求出a、b的值;
(Ⅱ)求出甲、乙二人的平均成绩,比较大小即可.

解答 解:(Ⅰ)根据茎叶图,得;
甲同学成绩数据的众数为124,
∴a=4,
甲同学的中位数是$\frac{124+124}{2}$=124,
∴乙同学的平均数为
$\frac{116+116+125+(120+b)+128+134}{6}$=124
b=5;
(Ⅱ)甲的平均成绩为
$\frac{112+119+124+124+134+137}{6}$=125,
乙同学的平均成绩为124,
∴甲同学的平均成绩大于乙同学的平均成绩.

点评 本题考查了众数、中位数、平均数的计算问题,是基础题目.

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5.若集合M={1},则满足M∪N={1,2}的集合N的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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6.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,n∈N+,则a2015的值为1009.

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3.如图,强度分别为8,1的两个光源A,B间的距离为3,点P在连接两光源的线段AB上,且距离光源A为x.
(1)求点P受光源A,B的总照度与x的函数关系式;
(2)点P在何处时,受光源A,B的总照度最小;
(注:照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比)

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10.某盒里有20个球,其半径大小的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)下表是这些球的半径的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间[75,80)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100]
人数1a76b
(Ⅱ)半径在[90,95)和[95,100)里的球分别用1,2,3,…标记,现从这两个区间里的球中各摸出一球.
①若用x表示从区间[90,95)中摸出的球的号码,y表示从区间[95,100)中摸出的球的号码,请写出数对(x,y)的所有情形;
②求这两球的号码之和大于5的概率.

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20.已知数列{an}满足:a1=1,a2=$\frac{1}{5}$,nan+1-(n-1)an=anan+1(n∈N*且n≥2).
(Ⅰ)当n≥2时,求数列{$\frac{1}{(n-1){a}_{n}}$}的通项公式.
(Ⅱ)求证:a12+a${{\;}_{2}}^{2}$+…+a${{\;}_{n}}^{2}$$<\frac{13}{12}$.

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7.已知Sn为数列{an}的前n项和,a1=c(c为常数且c≠0),且Sn=tan-c,n∈N*
(1)求实数t的值及{an}的通项公式;
(2)设bn=$\frac{n}{{a}_{n}}$,cn=$\frac{c•{2}^{n}}{{S}_{n}•{S}_{n+1}}$,记数列{bn},{cn}的前n项和分别为En、Fn,记Tn=En+Fn,是否存在最小整数M,对任意的n∈N*,有Tn≤M恒成立?若存在,求出M的值;若不存在,请说明理由.(记[x]表示不超过x的最大整数,如:[3]=3,[3,2]=3).

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2.若数列{an}的每一项都不为零,且对于任意的n∈N*,都有$\frac{{a}_{n+2}}{{a}_{n}}$=q(q为常数),则称数列{an}为“类等比数列”.已知数列{bn}满足:b1=b(b∈R,b≠0),对于任意的n∈N*,都有bn•bn+1=2n+1
(1)求证:数列{bn}是“类等比数列”;
(2)若{bn}是单调递增数列,求实数b的取值范围;
(3)设数列{bn}的前n项和为Sn,试探讨$\lim_{n→∞}\frac{S_n}{{{b_n}+{b_{n+1}}}}$是否存在,说明理由.

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3.对于函数f(x)和g(x),设m∈{x∈R|f(x)=0},n∈{x∈R|g(x)=0},若存在m、n,使得|m-n|≤1,则称f(x)与g(x)互为“零点关联函数”.若函数f(x)=log2(x+1)-e1-x与g(x)=x2-ax-a+3互为“零点关联函数”,则实数a的取值范围为(  )
A.[2,$\frac{7}{3}$]B.[$\frac{7}{3}$,3]C.[2,3]D.[2,4]

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