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设x,y满足约束条件
y≤x+1
y≥2x-1
x≥0,y≥0
,则目标函数z=x+2y的最大值为
 
考点:简单线性规划
专题:数形结合,不等式的解法及应用
分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答: 解:由约束条件
y≤x+1
y≥2x-1
x≥0,y≥0
作出可行域,

联立
y=x+1
y=2x-1
,解得B(2,3),
化目标函数z=x+2y为y=-
1
2
x+
z
2

由图可知,当直线y=-
1
2
x+
z
2
过B(2,3)时,z取得最大值为z=2+2×3=8.
故答案为:8.
点评:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设四个点P、A、B、C在同一球面上,且PA、PB、PC两两垂直,PA=3,PB=4,PC=5,那么这个球的表面积是(  )
A、20
2
π
B、25
2
π
C、25π
D、50π

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①已知数列{an},an=
1
n(n+2)
(n∈N*),那么
1
120
是这个数列的第10项,且最大项为第1项;
②数列
2
5
,2
2
11
,…的一个通项公式是an=
3n-1

③已知数列{an},an=kn-5,且a8=11,则a17=29;
④已知an=an+1+5,则数列{an}是递减数列.
其中真命题的个数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

x=0且y=0是x2+y2=0的(  )
A、充分条件
B、必要条件
C、充要条件
D、既非充分也非必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=1,an=Sn-1(n∈N*,n≥2),则这个数列的通项公式是:
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2ωx-cos2ωx+2
3
sinωxcosωx+λ,其图象关于直线x=
π
3
对称,且ω∈(0,2).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的图象过点(
π
2
,0)
,求f(x)在[0,
π
2
]
的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC的两个顶点坐标A(-4,0)、B(4,0),△ABC的周长为18,则顶点C的轨迹方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆心在直线2x+y=0上,且与直线y=1-x相切于点(2,-1)的圆的标准方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α满足f(α)=
sin(α-
2
)cos(
π
2
+α)tan(π-α)
tan(α-π)sin(π-α)

(1)化简f(α);
(2)若cos(α-
2
)=
1
3
,α∈(π,
2
),求f(α+
π
4
)的值;
(3)若f(α)=2f(α+
π
2
),求sin2α+2sinα•cosα的值.

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