数列
中各项为正数,
为其前n项和,对任意
,总有
成等差数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)是否存在最大正整数p,使得命题“
,
”是真命题?若存在,求出p;若不存在,请说明理由.
(1)
;(2)详见解析.
解析试题分析:(1)根据
是等差数列,得到
,当
时,
两式相减整理得到关于数列
的递推公式,可以知道数列
是等差数列,利用
求出首项;
(2)第一种方法就是首先假设存在正整数
,满足
,利用
代入得
成立即
中的最大整数,设
,
,利用导数易知函数的单调性,易求函数的最小值,
第二种方法设函数
,求其导数,得到函数是单调递增函数,其最大值小于0,求出p的范围.
试题解析:(1)由已知
时,
,∴![]()
两式相减,得
∴![]()
又
为正数,∴![]()
. 4分
∴
是公差为1的等差数列.
当
时,
,得
,∴
. 6分
(2)解法1:假设存在正整数p,满足
,即
.
∴![]()
8分
设函数
,则
.
当
时,
,∴
在[1,+∞)上为增函数.
∴
,即有![]()
.
∵p为满足
的最大正整数,而
,故
. 12分
解法2:设
,
,
故
在[1,+∞)上为减函数, 9分
.
令
. ∵
,
故使
成立的最大正整数
. 12分
考点:1.已知
求
;2.利用函数的导数求其最值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在等差数列
中,
,
.令
,数列
的前
项和为
.
(1)求数列
的通项公式和
;
(2)是否存在正整数
,
(
),使得
,
,
成等比数列?若存在,求出所有
的
,
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知公比不为
的等比数列
的首项
,前
项和为
,且
成等差数列.
(1)求等比数列
的通项公式;
(2)对
,在
与
之间插入
个数,使这
个数成等差数列,记插入的这
个数的和为
,求数列
的前
项和
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设
是首项为
,公差为
的等差数列(d≠0),
是其前
项和.记bn=
,
,其中
为实数.
(1) 若
,且
,
,
成等比数列,证明:Snk=n2Sk(k,n∈N+);
(2) 若
是等差数列,证明:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设等差数列{
}的前n项和为Sn,且S4=4S2,
.
(1)求数列{
}的通项公式;
(2)设数列{
}满足
,求{
}的前n项和Tn;
(3)是否存在实数K,使得Tn
恒成立.若有,求出K的最大值,若没有,说明理由.
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