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已知函数数学公式
(1)判断函数f(x)在区间(-2,+∞)上的单调性,并利用单调性的定义证明;
(2)函数g(x)=log2f(x),x∈[-5,-3]的值域为A,且CRB={x|x>2a-1或x<a}(a为常数),若A∩B=B,求实数a的取值范围.

(1)f(x)在区间(-2,+∞)上为增函数.

任取x1,x2∈(-2,+∞),且x1<x2

∵x1<x2,∴x1-x2<0,又x1,x2∈(-2,+∞),∴x1+2>0,x2+2>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴f(x)在区间(-2,+∞)上为增函数.
(2)∵f(x)在区间(-2,+∞)上为增函数.
∴f(x)在区间[-5,-3]上为增函数.
∵g(x)=log2f(x),∴g(x)在区间[-5,-3]上为增函数,
∴g(-5)≤g(x)≤g(-3),即1≤g(x)≤2,∴A=[1,2],
∵CRB={x|x>2a-1或x<a},∴B={x|a≤x≤2a-1},
①若B=?,则a>2a-1,解得a<1;
②若B≠?时,
综上所述:
分析:(1),利用函数单调性的定义即可判断;
(2)由(1)可得f(x)在[-5,-3]上的单调性,进而得g(x)的单调性,由单调性可求A,由CRB可求B,因为A∩B=B,所以B⊆A,分B=∅,B≠∅两种情况讨论即可.
点评:本题考查函数单调性的判断、函数值域的求解及集合运算,考查分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
2m-1-mxx+1
(a>0,a≠1)
是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x 的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数a>1,试判断函数y=f(x)在定义域D内的单调性,并说明理由;
(3)当x∈A=[a,b)(A⊆D,a是底数)时,函数值组成的集合为[1,+∞),求实数a、b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数函f(x)=x|x|-2x  (x∈R)
(1)判断函数的奇偶性,并用定义证明;
(2)作出函数f(x)=x|x|-2x的图象;
(3)讨论方程x|x|-2x=a根的情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2
1+x2

(1)由f(2)=
4
5
f(
1
2
)=
1
5
f(3)=
9
10
f(
1
3
)=
1
10
这几个函数值,你能发现f(x)与f(
1
x
)
有什么关系?并证明你的结论;
(2)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+…+f(
1
2010
)
的值;
(3)判断函数f(x)=
x2
1+x2
在区间(0,+∞)上的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=e|lnx|+a|x-1|(a为实数)
(I)若a=1,判断函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调性(不必证明);
(II)若对于任意的x∈(0,1),总有f(x)的函数值不小于1成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年广东省江门市开平市高一(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)由这几个函数值,你能发现f(x)与有什么关系?并证明你的结论;
(2)求的值;
(3)判断函数在区间(0,+∞)上的单调性.

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