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已知,设曲线在点处的切线为
(1)求实数的值;
(2)设函数,其中
求证:当时,

(1);(2)见解析;

解析试题分析:(1)利用导数的几何意义可得在处的切线斜率为0及联立方程解得;(2)将代入的解析式,解析式中含有参数,所以对进行分类讨论,再利用求导数来讨论函数的单调性,求出的最小值和最大值即可;
试题解析:解:(1),               2分
依题意,且。            3分
所以
解得。                     4分
(2)由(1)得
所以
。                  6分
时,由,由
所以在区间上是减函数,在区间上是增函数,的极小值点。8分
时,
所以的最小值为,最大值为。      9分
,则
因为,所以
所以上单调递减,
所以,。         11分
所以,当时,
又因为,               12分
。                        13分
所以当时,

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ax2+bln x在x=1处有极值.
(1)求a,b的值;
(2)判断函数y=f(x)的单调性并求出单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)若曲线在公共点处有相同的切线,求实数的值;
(Ⅱ)若,求方程在区间内实根的个数(为自然对数的底数).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)试判断函数的单调性;
(2)设,求上的最大值;
(3)试证明:对,不等式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数为常数.
(1)若,求函数上的值域;(为自然对数的底数,
(2)若函数上为单调减函数,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知.
(1)求函数在区间上的最小值;
(2)对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(3) 证明对一切恒成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数处的切线方程为.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的方程恰有两个不同的实根,求实数的值;
(3)数列满足,求的整数部分.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于________

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已知函数有零点,则的取值范围是___________.

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