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设函数f(x)=为奇函数,则实数a=    .

 

-1

【解析】显然f(x)的定义域为R,由题意,f(0)==0,a=-1.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学文二轮专题复习与测试选修4-5不等式选讲 练习卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)|2x1||2xa|g(x)x3.

(1)a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;

(2)a>1时,且当x时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学文二轮专题复习与测试解答题保分训练练习卷(解析版) 题型:解答题

已知m(2cos x2sin x,1)n(cos x,-y),且mn.

(1)y表示为x的函数f(x),并求f(x)的单调递增区间;

(2)已知abc分别为ABC的三个内角ABC对应的边长,若f3,且a2bc4,求ABC的面积.

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(四)第二章第一节练习卷(解析版) 题型:选择题

已知g(x)=1-2x,f(g(x))=(x0),那么f()等于(  )

(A)15 (B)1 (C)3 (D)30

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(六)第二章第三节练习卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=2|x-2|+ax(xR)有最小值.

(1)求实数a的取值范围.

(2)g(x)为定义在R上的奇函数,且当x<0,g(x)=f(x),g(x)的解析式.

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(六)第二章第三节练习卷(解析版) 题型:选择题

对于函数f(x)=acosx+bx2+c,其中a,b,cR,适当地选取a,b,c的一组值计算f(1)f(-1),所得出的正确结果只可能是(  )

(A)46 (B)3-3

(C)24 (D)11

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(八)第二章第五节练习卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=-x+log2.

(1)f()+f(-)的值.

(2)x(-a,a],其中a(0,1),a是常数时,函数f(x)是否存在最小值?若存在,求出f(x)的最小值;若不存在,请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(五)第二章第二节练习卷(解析版) 题型:填空题

函数f(x)=x2-kx+1[1,2]上单调,k的取值范围为    .

 

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科目:高中数学 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

实数a=0.,b=log30.3,c=的大小关系正确的是(  )

(A)a<c<b (B)a<b<c

(C)b<a<c (D)b<c<a

 

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